Practica 1!


Objetivos
1.   Conocer y dar a conocer las diferentes medidas que se encuentran en los  espacios del colegio

2.   Hacer un pequeño, recordatorio sobre las medidas que se pueden tomar de diversos objetos

3.   Analizar, que herramientas debo que utiliza para medir  los diferentes objetos que se encuentran en el colegio



                         
   Marco Teórico

 Medimos  los diferentes objetos que nos encontramos  y los   analizamos, ya que debíamos ver como se podían medir   correctamente y que longitudes tenían podrían ser, largo, ancho o   alto en total medimos  cinco objetos los cuales tenían diferentes   medias y diferentes tipos de medición, era curioso medirlos,   denominar su medida y fue una actividad muy chévere, y   recordamos conceptos anteriores sobre la medición y que   herramientas debían ser utilizadas para los diferentes objetos que   podían, ser medidos a los alrededores del colegio ya que la   actividad fue en el patio habían variedad de objetos.






Herramientas

   1.   Flexómetro: este fue que más utilice para medir los diferentes         objetos.




       2. Metro  de costura: con ese medí las longitudes más cortas.






       3.  Celular: con ese tome las diferentes evidencias fotográficas.







Materiales

  1. Cuaderno: ahí apunte los objetos con s us diferentes medidas.

      2. Esferos: con ellos anote los objetos con sus diferentes medidas.



Procedimiento
   
1. Buscamos y los medimos diferentes objetos




 Este objeto media

 Cartel de reciclaje

 Largo: 34,9 cm
 Alto: 9 cm
 Ancho: 4 cm 



                              Este objeto media
Silla de sementó con adorno verde

  Largo: 71 cm                                                    
  Ancho: 23 cm
  Alto: 15,8 cm










 Este objeto media
Tubo
Alto: 1,17cm
Perímetro: 24cm 










          





 Ese objeto media
Canasta
Largo: 59 cm
Alto: 39,7 cm
Ancho: 24 cm













Este objeto media
Celular

Largo: 5,5 cm
Alto: 8 cm
Ancho: 1cm







Conclusión

 Aprendí los diferentes  tipos de medida como se debía medir fue   una actividad de muy genial, en la cual me divertí y recordé   cosas  sobre la medición y que tiene que ver con la tecnología,   para  que nos puede ayudar y así también conocer cuánto mide   cada objeto del colegio, el profesor fue de mucha ayuda para   aclarar dudas frente a la medición y como utilizar las diferentes   herramientas que llevábamos, recordamos las longitudes y tipos   de  medidas.


















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